Ervaringsverhaal Ebru
‘Het is voor studenten motiverend om te zien dat hun docent zelf óók leest’
Ervaringsverhaal Ebru
‘Het is voor studenten motiverend om te zien dat hun docent zelf óók leest’
Ebru Sen is senior docent Tandartsassistent bij Deltion. Ze leest samen met haar klassen voor een betere taalbeheersing onder studenten.
‘We lezen samen nog niet een heel lesuur. Meestal zo’n 20 tot 25 minuten. Het is voor studenten motiverend om te zien dat hun docent zelf óók leest. Studenten komen immers niet voor het vak Nederlands: die komen voor jou.’
‘De onderwerpen liggen dicht bij hun belevingswereld. We lezen bijvoorbeeld 'Zolang de citroenbomen bloeien' van Zoulfa Katouh. Dat gaat over een apothekersstudente in Syrië tijdens de burgeroorlog. We hebben veel studenten met wortels in het Midden-Oosten. Zo’n boek motiveert om te blijven lezen, en zo aan hun taalniveau te werken. Zij voelen daar zelf ook de urgentie van.’
‘We werken met rijke teksten. Een grote woordenschat is belangrijk. In de teamkamer hebben we altijd een lijstje met school- en vaktaalwoorden die we deze week als collega’s vaak gebruiken. Zo landt een woord bij studenten.’
‘We hebben ons leesonderwijs stapsgewijs opgebouwd, met uitproberen en overleggen. Het grootste compliment dat we kregen? “Mevrouw: ik lees dit boek nu thuis ook.” Daar word je toch gewoon blij van?’ |